MOHO assessment and program manual 人類職能模式手冊

台灣人類職能模式研究與應用發展中心-職能治療

(MOHO center in Taiwan)

負責人: 台灣大學職能治療學系(Taipei, Taiwan)潘璦琬 博士

(E-mail: aywoan@ntu.edu.tw)

中心簡介

人類職能模式是由職能治療學術界Gary Kielhofner教授於1980年代所發展的一個以職能為中心、探討個體與環境互動中，如何透過職能活動的參與，影響其意志狀態、建立規律生活常規、增進操作技巧，進而建構個體職能生活的一個臨床理論模式。迄今有超過250篇以上的論文發表，並在全球多處（英國等）建立中心。本中心於2006年2月設立並獲Kielhofner教授之全力支持。

中心成立的目標有：

1. 提供MOHO應用與研究相關資源。

2. 提供中文化的MOHO測驗。

3. 提供中文化的MOHO治療方案。

4. 促進華人職能治療界應用MOHO於臨床實務與研究中。

若需進一步資訊，請連絡：台灣大學職能治療學系潘璦琬副教授

E-mail: aywoan@ntu.edu.tw 地址：台北市徐州路17號407室 (台灣)

本土或翻譯(中)之工具或方案

工具：台灣興趣量表、角色量表、職能活動問卷、職能自我評估、意志量表、兒童意志量表、溝通與互動技巧評估、人類職能模式篩選量表、工作者角色會談、工作環境衝擊量表、職能個案生活情境分析暨會談(翻譯中)

方案：動機再促進方案

實證研究發展現況

角色量表Role Checklist-C 

1.      Liu, L. T., Chen, T. J., Chung, L. I. & Pan, A. W. (2004). Role Checklist: The Reliability and Validity Study for Taiwanese Psychiatric Patients. Formosan Journal of Medicine, 8 (5), 630-638.

職能自我評估OSA-C

1.      Wang, S. M. (2004). Psychometric Study of Occupational Self Assessment – Chinese version for patients with schizophrenia in Taiwan. Unpublished master’s thesis, National Taiwan University, Taipei.

意志量表VQ-C

1.      Yang, M. S. (2007). Psychometric Study of Chinese Version of the Volitional Questionnaire for Clients with Depressive Disorders in Taiwan. Unpublished master’s thesis, National Taiwan University, Taipei.

2.       Yang, M. S., Tseng, M. C., Lee, M. B., Chung, L. I. & Pan, A. W. (2007). The Development and Test-Retest Reliability for the Clients with Depressive Disorders of the Volitional Questionnaire-Chinese Version: A Preliminary Investigation. Journal of Taiwan Occupational Therapy Research and Practice, 3 (1), 11-18.

兒童意志量表PVQ-C

1.      Liu, L. T. (2004). Psychometric study of Chinese version of the Pediatric Volitional Questionnaire for preschoolers in Taiwan. Unpublished master’s thesis, National Taiwan University, Taipei.

  

溝通與互動技巧評估ACIS-C

1.      Hsu, W. L. (2007). Psychometric study of the Assessment of Communication and Interaction Skills---Chinese version (ACIS-C). Unpublished master’s thesis, National Taiwan University, Taipei.

2.      Hsu, W. L., Pan, A. W., Chen, T. J. (2008). A Psychometric Study of the Chinese Version of the Assessment of Communication and Interaction Skills. Occupational Therapy in Health Care, 22(2–3), 177-185.

人類職能模式篩選量表MOHOST-C

1.      Fan, C. W. (2008). The Study of Psychometric Properties of the Model of Human Occupation Screening Tool (MOHOST). Unpublished master’s thesis, National Taiwan University, Taipei.

2.      Pan, A.W., Fan, C. W., Chung, L., Chen T. J., Kielhofner, G., Wu, M. Y., & Chen, Y. L. (2011). Examining the validity of the Model of Human Occupation Screening Tool: using classical test theory and item response theory. British Journal of Occupational Therapy, 74(1), 34-40.

工作者角色會談WRI-C

1.      Ko, W. T. (2010). The Psychometric Study of the Chinese Version of the Worker Role Interview for Persons with Psychiatric Disorder in Taiwan. [Master Thesis of the School of Occupational Therapy, National Taiwan University, unpublished].

工作環境衝擊量表WEIS-C

1.      Huang, H. I. (2011). The Development and Application of the Chinese Version of the Work Environment Impact Scale. [Master Thesis of the school of Occupational Therapy in National Taiwan University, unpublished].

中文版評估工具

不具使用手冊：

可直接填寫填妥測驗索取表，E-mail給潘璦琬副教授

E-mail: aywoan@ntu.edu.tw

1. 角色量表

簡介：自填式的測驗。用來獲取個案對生活中所從事的職能角色的觀感，以及認為這些職能角色的重要性。本檢核表共有十種角色，包括：學生、工作者、志工、照顧者、家物處理者、朋友、家庭成員、宗教餐與者、業餘興趣者、參與社團/組織者。

2. 職能活動問卷

簡介：自填式的測驗。請個案填寫一天24小時中每半小時間隔中的活動安排，用來了解個案的習慣、活動參與度、勝任感、興趣與價值觀，以及在任何職能領域中是否遭遇問題。

3. 台灣興趣量表

簡介：自填式的測驗。本測驗是潘璦琬根據原版的興趣量表，以及正常人與精神病患者之生活活動資料彙整而成，反映台灣的文化興趣，包含40個項目，可用以了解個案的興趣型態，包括興趣強度與操作能力。

具使用手冊：

工具名稱	簡介	定價(台幣)
意志量表－中文版（Volitional Questionnaire, VQ-C）	意志量表是一份觀察式的評估工具，由治療師或臨床工作者觀察個案在從事職能活動及與環境的互動中，來了解個案內在的動機及環境如何提升或降低其意志。	200
兒童意志量表－中文版（Pediatric Volitional Questionnaire, PVQ-C）	兒童意志量表是由意志量表修訂而來，其測驗對象為2~6歲孩童或發展遲緩的青少年。用以觀察孩童如何與環境互動，及在不同情境下的意志表現，以便了解什麼環境支持及限制孩童的意志。	200
職能自我評估－中文版（Occupational Self Assessment, OSA-C）	職能自我評估主要根據人類職能模式（MOHO）與個案為中心（Client-center）所發展而來。主要用來評量個案在從事每日職能時的職能表現與環境影響。	250
人類職能模式篩選量表－中文版（Model of Human Occupation Screening Tool, MOHOST-C）	人類職能模式篩選量表為根據人類職能模式所發展之篩選量表。其目的為了解個案相關的優勢，以描繪出個案職能表現的輪廓。	300
溝通與互動技巧評估工具－中文版 （Assessments and Communication of Interaction Skill, ACIS-C）	溝通與互動技巧評估工具為一觀察式評估工具，治療師在進行測驗前與個案會談以了解對個案有意義且相關的活動情境，藉此觀察個案的社交表現。ACIS是Forsyth等位學者於1999年以人類職能模式為理論基礎，發展標準化社交技巧評估工具	200
工作者角色會談（Worker Role Interview, WRI-C）	工作者角色會談為附有評量表的半結構式會談評估工具，主要用以了解個案之心理社會與環境因素對個案重返工作之影響，適用於各種失能與損傷之工作者。可合併生理、功能性評估工具使用，以更為了解個案的工作相關能力。	300
工作環境衝擊量表-中文版（Worker Environment Impact Scale- Chinese version, WEIS-C）	工作環境衝擊量表為附有評量表的半結構式會談評估工具，主要用以了解有生理或心理疾病的個案的工作環境，對他們的表現、滿意度，以及生理、社會和情緒方面安適感的影響。本量表適用於目前有工作，或是目前無工作，但預計重返特定工作者。	200
動機再促進策略手冊(Remotivation Process: Progressive intervention for individuals with severe volitional challenges, 2003)	動機再促進策略手冊是用以指引職能治療師針對不同意志狀態之個案，如何採取適當的策略，提升個案參與活動的動機，並增進其意志狀態。	250